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Ninguna asignatura es inútil, todas tienen un por qué.
#70 #70 expo7 dijo: #64 ¿España ya tiene un huevaco de horas semanales (más que la mayorÃa del mundo) y quieres poner más? Creeme, no es necesario; lo que ocurre es que las clases son TAN aburridas porque se dan TAN mal (somos jodidamente anticuados e inútiles al dar clase, en serio, y el hecho de que a los niños no les guste ir a clase es la muestra de ello, por mucho que lo aceptemos estúpidamente como algo inevitable), que para que los niños consigan algo se les trata como imbéciles y todo se da con una lentitud pasmosa, repitiendo explicaciones y conceptos una y otra vez. ¿Por qué? Porque no es que los alumnos sean imbéciles, es que no pueden interesarse por algo que se les presenta de forma tan tediosa, bajando muchÃsimo el nivel.@expo7 Estoy de acuerdo con el método docente es horrible y también se deberÃa cambiar, pero pienso que más horas de clase también son necesarias para profundizar más en cada materia, ya que es mejor tener holgura que intentar consumir el temario con el tiempo ajustado. Realmente si se cambia el método docente esto no tiene por qué suponer una tortura para los crÃos.
#77 #77 jill_valentine_ dijo: #64 Estás equivocado. Más horas no significa mayor eficacia. Está comprobado que cuanto menos horas se estudie, pero con eficacia, más se aprende. @jill_valentine_ la cosa está en que se estudie con eficacia, independientemente del número de horas. A igualdad de eficacia, cuantas más horas mejor. Y repito, no es descabellado que los chavales salgan sobre las horas que he mencionado.
#102 #102 rotacionaldee dijo: #70 @expo7 Estoy de acuerdo con el método docente es horrible y también se deberÃa cambiar, pero pienso que más horas de clase también son necesarias para profundizar más en cada materia, ya que es mejor tener holgura que intentar consumir el temario con el tiempo ajustado. Realmente si se cambia el método docente esto no tiene por qué suponer una tortura para los crÃos.
#77 @jill_valentine_ la cosa está en que se estudie con eficacia, independientemente del número de horas. A igualdad de eficacia, cuantas más horas mejor. Y repito, no es descabellado que los chavales salgan sobre las horas que he mencionado.
@rotacionaldee No es asà como tú dices. Se ha demostrado que si se estudia muchas horas, la eficacia no es la misma que cuando estudias menos horas, pero ininterrumpidas. Además, cada dos horas de estudio, por lo menos, se tiene que descansar media hora.
Plástica y TecnologÃa sirven, a parte de para que los niños sepan un poco de todo, para que descubran qué les gusta. ¿O como crees que alguien decide que le gusta la electrónica?
mn..sabes que existe la asignatura de economÃa no? y plástica y tecnologÃa no son para nada materias inútiles, al contrario, fomentan al desarrollo mental. Yo , como estudiante de artes me he quedado muy avergonzada tras ver esto.
Em...para la gente que quiere estudiar carrera artistica o tecnologica son necesarias y tener esos pequeños conocimientos sobe ambas cosas aun sin ser lo que vas a estudiar es bueno.he dicho
La plástica es necesaria para que los niños desarrollen su creatividad, que como su nombre indica es la base para crear cosas ( en ciencias, tecnologÃa. ..) y que no se olvide que los niños son eso, niños que han de vivir una infancia sana, jugar y desarrollarse lejos de empezar a pensar en hipotecas. La solución no es más carga lectiva. En Finlandia el colegio se empieza a los 7 años...
Por enésima vez: el colegio está para formar personas, no trabajadores.
Las artes, las humanidades y las ciencias son absolutamente e igualmente necesarias para que seamos personas con criterio, capacidad de análisis y creación.
Lo que tú propones es que la educación se limite a crear peones de trabajo útiles y productivos.
Somos personas, no productores-robots.
Esclavo
#75 #75 jill_valentine_ dijo: @drucatar, ¿qué pasa? ¿No tienes narices a rebatirme sobre un comentario que hiciste esta mañana y del cual me dijiste que tenÃa deficiencias de comprensión lectora? En fin, que eres un cobarde, macho. @jill_valentine_ Tienes un problema serio, ¿eh?
No tengo ningún contrato con TQD, suelo responder antes de las clases hasta que llega el profesor o antes de irme a la cama. Te aseguro que pocas cosas hacen que pierda horas de sueño o de clase. Respondo a la mayorÃa de la gente borde o prepotente porque es divertido ver imaginarles mirando sus comentarios y dándose palmaditas en la espalda xD. Pero si quieres que te tome en serio en una discusión tienes que partir del respeto. Cuando partes de sarcasmos y pequeñas faltas de respeto automáticamente te tomo a broma. Si te duele que te dejara a medias, me temo que tendrás que buscarte a alguien que quiera una relación tan seria como tú^^
#103 #103 jill_valentine_ dijo: #102 @rotacionaldee No es asà como tú dices. Se ha demostrado que si se estudia muchas horas, la eficacia no es la misma que cuando estudias menos horas, pero ininterrumpidas. Además, cada dos horas de estudio, por lo menos, se tiene que descansar media hora. @jill_valentine_ hombre eso dependerá de las capacidades y ritmo de estudio de cada persona (opino). Cada cual tiene su plan de estudios con el que se siente cómodo. Y no estoy hablando de horas de estudio sino de horas de clase.
#110 #110 rotacionaldee dijo: #103 @jill_valentine_ hombre eso dependerá de las capacidades y ritmo de estudio de cada persona (opino). Cada cual tiene su plan de estudios con el que se siente cómodo. Y no estoy hablando de horas de estudio sino de horas de clase.También está comprobado que una persona joven sólo prestará atención los primeros 20 minutos, por lo tanto, si ya una clase de 40 minutos (entre que entra el profesor, pasa lista y tal pasan ya 10 minutos) suele ser algo tediosa, y más si se da teorÃa, pues imagÃnate incrementarles más horas de clase. Muchos conocimientos no los asimiliarian para nada.
No son inútiles!! Que a vos no te gusten no significa que al resto no le sirvan...no sos el centro del universo
Plástica es una puta mierda. Sin más, es una asignatura del todo inútil.
#1 #1 Este comentario se ha eliminado ya que no cumplía con las normas de uso de la página.Exacto, ¿para qué? No hay ningún motivo racional, el que quiera ser artista lo será porque es inherente en sÃ, y el que no simplemente no. No hay nada que ''potenciar''.
#80 #80 raiden26 dijo: #1 #29 #7 #10 Plástica y tecnologÃa son una puta mierda. Me quedo con la joya de el subnormal que relaciona lo imprescindible de estas asignaturas con "despertar la creatividad en el ser humano". Uy, sÃ, tenemos que agradecérselo muchÃsimo... Vamos, porque sin estas materias no existirÃa creatividad ni talento artÃstico, ¿eh? No es como si siguieran un sistema de mierda de claro colectivismo que no potenciona un cojón, nop, para nada.Suscribo, punto por punto lo que has escrito. Exceptuando lo de tecnologÃa.
#108 #108 de_nakhilda dijo: Por enésima vez: el colegio está para formar personas, no trabajadores.
Las artes, las humanidades y las ciencias son absolutamente e igualmente necesarias para que seamos personas con criterio, capacidad de análisis y creación.
Lo que tú propones es que la educación se limite a crear peones de trabajo útiles y productivos.
Somos personas, no productores-robots.
Esclavo@de_nakhilda Todo ese rollito de que somos personas está muy bien, hasta que creces y te la pegas contra la dura realidad en la que tu supervivencia depende lo que ofrezcas a otros y muy probablemente te toque currar de sol a sol. Somos personas-productores, o más bien negociantes en un constante trueque.
Lo que tú propones es que la educación cree parásitos improductivos más preocupados de presumir que de trabajar, que ya ocurre ahora de por sÃ.
#71 #71 jill_valentine_ dijo: Claro... Plástica no sirve para nada sólo potenciar la creatividad y el arte, que es igual de importante que otras cosas. No todo es economia, filosofÃa, ciencias, etc... Hay una cosa que se llama arte, y que es cultura. @jill_valentine_ Solo para potenciar la creatividad y el arte que según este sistema no te aportan nada de valor como persona y están destinados a la producción de dinero en sectores especifÃcos.
#114 #114 stocker_ dijo: #108 @de_nakhilda Todo ese rollito de que somos personas está muy bien, hasta que creces y te la pegas contra la dura realidad en la que tu supervivencia depende lo que ofrezcas a otros y muy probablemente te toque currar de sol a sol. Somos personas-productores, o más bien negociantes en un constante trueque.
Lo que tú propones es que la educación cree parásitos improductivos más preocupados de presumir que de trabajar, que ya ocurre ahora de por sÃ.@stocker_ Hasta ese momento, disfrutar entonces de dibujar, escribir, cantar, del valor de las cosas sin pensar en su precio, y todo lo que a uno le guste hacer =)
Para eso está la infancia. Y respecto a lo de presumir...Que yo sepa la gente aquà presume más de dinero que de otra cosa.
#1 #1 Este comentario se ha eliminado ya que no cumplía con las normas de uso de la página.@cervantes Ga
#1 #1 Este comentario se ha eliminado ya que no cumplía con las normas de uso de la página.@cervantes Hay alguien que no quiera encajarse el pene de este hombre en la boca?
#114 #114 stocker_ dijo: #108 @de_nakhilda Todo ese rollito de que somos personas está muy bien, hasta que creces y te la pegas contra la dura realidad en la que tu supervivencia depende lo que ofrezcas a otros y muy probablemente te toque currar de sol a sol. Somos personas-productores, o más bien negociantes en un constante trueque.
Lo que tú propones es que la educación cree parásitos improductivos más preocupados de presumir que de trabajar, que ya ocurre ahora de por sÃ.@stocker_ Para eso está la universidad y los grados.
El colegio deberÃa formar personas.
Tonto útil.
#119 #119 de_nakhilda dijo: #114 @stocker_ Para eso está la universidad y los grados.
El colegio deberÃa formar personas.
Tonto útil.@de_nakhilda ¿Formar personas incapaces de hacer una ecuación de segundo grado? ¿Que no saben la diferencia entre un plástico termostable y uno termoplástico? ¿Que no saben lo que es un código binario? Eso ya se hace. Atontada inútil.
#0 #0 dragonfly84 dijo: , tenÃa que decir que creo que en los colegios deberÃan darse menos asignaturas inútiles (como plástica o tecnologÃa que no hacÃamos nada) y dar economÃa doméstica, para que los niños aprendieran a administrarse y lo que es una hipoteca, un tipo de interés o una cláusula suelo. AyudarÃa muchÃsimo. TQDTú eres retrasada, no tienes ni puta idea de qué es lo mejor para la educación de unos niños de primaria ni qué cualidades se les deben de potenciar y sueltas esta chorrada. A pastar.
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