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Hombre si es capaz de traducirlas en mitad del examen no le costará tanto transcribirlas...
Yo voto por genio. Aunque podría estar estudiando se ha asegurado la victoria. Y hay gente que se va acordando de lo que escribe, así que lo mismo ni las usa
Es 50% genio y 50% idiota, eso da una suma de 99,9% (porque nada es al 100%) así que podemos seguir sumando cosas, mayormente contradictorias, como que es dedicado por aprenderse el alfabeto de un juego, pero es vago por no estudiar.
Yo en bachillerato decidí que podía dedicar mi tiempo a otras cosas en vez de estudiar tochacos de determinado temario que no llevaba a ninguna parte, así que acabé desarrollando un montón de métodos para hacer chuletas/mosquitos/cambiazos. Lo más interesante de todo es que la situación de estrés es tal en el momento del examen, a pesar de la sangre fría, que se te acaba quedando todo mejor que si hubieses estudiado de forma ortodoxa.
#3 #3 miskath dijo: Es 50% genio y 50% idiota, eso da una suma de 99,9% (porque nada es al 100%) así que podemos seguir sumando cosas, mayormente contradictorias, como que es dedicado por aprenderse el alfabeto de un juego, pero es vago por no estudiar.49,995 + 49,995 = 99,99
No he podido evitarlo xD
Yo para física de COU, lo único para lo que copié alguna vez, usaba una variación personal del alfabeto rúnico enano. No es complicado es algo que aprendes sin querer por otro lado y es sencillo usar.
Depende de lo que esté estudiando,si está en la universidad y se copia de una materia que se supone que es importante para trabajar de lo que le gusta,entonces es idiota,si estáis en la ESO y es una asignaturade estas que no le va a servir para nada pues no pasa nada.
Yo las hacía en élfico y nadie se daba cuenta. XD
#8 #8 shawara dijo: Yo las hacía en élfico y nadie se daba cuenta. XDTuviste suerte, yo tenia un profesor de lengua fan (de los que dan miedo) de la famosa saga de la tierra media... El tío sabía hablar élfico... ¡ÉLFICO!
#3 #3 miskath dijo: Es 50% genio y 50% idiota, eso da una suma de 99,9% (porque nada es al 100%) así que podemos seguir sumando cosas, mayormente contradictorias, como que es dedicado por aprenderse el alfabeto de un juego, pero es vago por no estudiar.Entiendo el rollo de "nada es al 100%", pero en mi planeta 50 + 50 = 100
Soy el unico que se da cuenta de que sea en castellano, daedrico o klingon, una chuleta en el idioma que sea te la quitan si o si? Que el profesor no entienda lo que dice no implica que no pueda retirartelo por ser una chuleta, al fin y al cabo se supone que solo puedes tener el boligrafo en la mesa, nada mas. Cualquier otra cosa es sospechosa de ser chuleta y si te la ven, te la deben retirar de inmediato (si es que no te echan directamente, segun en que cursos estes)
#11 #11 tradico dijo: Soy el unico que se da cuenta de que sea en castellano, daedrico o klingon, una chuleta en el idioma que sea te la quitan si o si? Que el profesor no entienda lo que dice no implica que no pueda retirartelo por ser una chuleta, al fin y al cabo se supone que solo puedes tener el boligrafo en la mesa, nada mas. Cualquier otra cosa es sospechosa de ser chuleta y si te la ven, te la deben retirar de inmediato (si es que no te echan directamente, segun en que cursos estes)Justo lo que estaba pensando... Además, no será más sospechoso que te vean algo escrito en un idioma/alfabeto que no sea el español?
Sólo lo veo útil para que otro no se copie de tus chuletas por casualidad.
Ya también hice chuletas en alfabeto runico enano que tiempos
Mira, pues esa no se me había ocurrido. Lo pegas del Tippex y si te preguntan dices, "Es que se lo compré a un Khajiita que merodeaba por los establos de Soledad. Dijo que se lo robó a unos bandidos" y te quedas más ancho que largo.
Hace veinte años eso ya lo hacía una compañera de clase del instituto. Encima ni siquiera era en una chuleta, lo escribía todo en su pupitre... en élfico. Claro, fue antes de las películas de ESLDA, así que para los profes eran solo garabatos... Para mí, una genia.
Luego nos preguntamos porque estamos como estamos. Total, en el mundo se premia la estupides y juzga la inteligencia.
Aunque mejor así, más fácil será conquistar el mundo.
PD.: cada país tiene los políticos que se merece y aquí está el por qué.
Hace falta ser retrasado. En el tiempo que le cuesta hacerlo te lo puedes estudiar dos veces.
#10 #10 Plantarodadora dijo: #3 Entiendo el rollo de "nada es al 100%", pero en mi planeta 50 + 50 = 100Pero 50 + 50 puede ser aproximadamente 99,9.
Yo pienso que con lo que tarda en traducirlo, de algo se tiene que acordar en el examen sin necesidad de leer la chuleta.
#4 #4 izant_922 dijo: Yo en bachillerato decidí que podía dedicar mi tiempo a otras cosas en vez de estudiar tochacos de determinado temario que no llevaba a ninguna parte, así que acabé desarrollando un montón de métodos para hacer chuletas/mosquitos/cambiazos. Lo más interesante de todo es que la situación de estrés es tal en el momento del examen, a pesar de la sangre fría, que se te acaba quedando todo mejor que si hubieses estudiado de forma ortodoxa.@izant_922 pues hay un truco mucho más fácil, rápido y seguro. CERA. Yo tenía una vela del grosor de un lápiz, y escribía apuntes en la mesa con la vela... de frente no se ve pero a contraluz se ve perfecto. Luego simplemente tenía que cambiar un poco mi postura (en esa época yo siempre escribía con la cabeza apoyada en el antebrazo...) y tenías todos los apuntes. JUAS.
#20 #20 davidddd dijo: #4 @izant_922 pues hay un truco mucho más fácil, rápido y seguro. CERA. Yo tenía una vela del grosor de un lápiz, y escribía apuntes en la mesa con la vela... de frente no se ve pero a contraluz se ve perfecto. Luego simplemente tenía que cambiar un poco mi postura (en esa época yo siempre escribía con la cabeza apoyada en el antebrazo...) y tenías todos los apuntes. JUAS.@davidddd pero para eso necesitas tener acceso previo a la mesa donde harás el examen ademas de hacerlo ahí y que nadie se chive o lo vea el profesor a contraluz. Mi método mas infalible ha sido poner la chuleta entre tus piernas apoyado en la silla. Separas un poco las piernas y lo ves perfectamente y si se acerca cierras un poco y los muslos lo tapan.
tengo un maestro que nos anima hacer chuletas pues dice que es una forma de estudiar... eso sí, si nos encuentra uno nos quita el examen!
#21 #21 cagamendurries dijo: #20 @davidddd pero para eso necesitas tener acceso previo a la mesa donde harás el examen ademas de hacerlo ahí y que nadie se chive o lo vea el profesor a contraluz. Mi método mas infalible ha sido poner la chuleta entre tus piernas apoyado en la silla. Separas un poco las piernas y lo ves perfectamente y si se acerca cierras un poco y los muslos lo tapan.@cagamendurries yo esto lo hacía en Bachiller... cuando aún tienes los exámenes en el mismo aula. Total, si alguien dice algo sé que no soy el único así que no podían decir nada :P
#11 #11 tradico dijo: Soy el unico que se da cuenta de que sea en castellano, daedrico o klingon, una chuleta en el idioma que sea te la quitan si o si? Que el profesor no entienda lo que dice no implica que no pueda retirartelo por ser una chuleta, al fin y al cabo se supone que solo puedes tener el boligrafo en la mesa, nada mas. Cualquier otra cosa es sospechosa de ser chuleta y si te la ven, te la deben retirar de inmediato (si es que no te echan directamente, segun en que cursos estes)@tradico Tenía un profesor que automaticamente te levaba a septiembre.
Aunque creo que se marcaba un farol xD
A los que decís que si le pillan el papel lo mandan a septiembre y tal, el tío no se las pone en papel, se las hace en sitios como la mano (Lugar en el que se pasa mucho tiempo dibujando, por lo que los profesores ven normal que lleve "dibujitos") o en alguna superficie de algo que use para el examen (la parte trasera de calculadora, por ejemplo)
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