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¿Nadie te ha dicho nunca que los libros que lees en clase no los eligen los profesores sino que xe estipulan cada año por un grupo de personas ajenos a los profesores?
Yo con doce tuve que leerme EL Quijote en la EGB, y no se me murió ninguna neurona, eh? SI quieren leerse alguna mierda como Crepusculo, que lo hagan en su tiempo libre
Son libros que entran en el programa y con 14 años ya tiene suficiente entendimiento para comprender tal obra, aunque cueste a mi me pareció interesante y didáctico, que el mayordomo tampoco se desencaminaba mucho, es un buen libro.
#1 #1 Lady_Baskerville dijo: ¿Nadie te ha dicho nunca que los libros que lees en clase no los eligen los profesores sino que xe estipulan cada año por un grupo de personas ajenos a los profesores?eso es mentira, en mi colegio y muchísimos más, cada departamento de lengua propone libro que se votan para ser elegidos. Esos libros se quedan unos siete años y luego se vota otro, es culpa de profesor si te pone libros chungos...
Pues yo tengo la teoría de que la afición a la lectura comienza en casa, y no en el colegio. No conozco a nadie que leyese gustosamente lo que le mandaban en el colegio o en el instituto, incluso a muchos con grandes aficiones lectoras.
En definitiva, no hay más que obligar a alguien a hacer algo para que deteste hacerlo.
¿Que quieres que con 14 años te pongan caperucita???
#5 #5 elander dijo: #1 eso es mentira, en mi colegio y muchísimos más, cada departamento de lengua propone libro que se votan para ser elegidos. Esos libros se quedan unos siete años y luego se vota otro, es culpa de profesor si te pone libros chungos...Solo pueden elegir uno. Los demas vienen en que hay que leer X libros en la ESO y los van repartiendo a lo largo de los cursos. Los profesores solo eligen en que curso ponerlos, no hay mas.
#1,#1 Lady_Baskerville dijo: ¿Nadie te ha dicho nunca que los libros que lees en clase no los eligen los profesores sino que xe estipulan cada año por un grupo de personas ajenos a los profesores? da igual que no sean tus profesores, son pedagogos igualmente.
#2,#2 cramior dijo: Yo con doce tuve que leerme EL Quijote en la EGB, y no se me murió ninguna neurona, eh? SI quieren leerse alguna mierda como Crepusculo, que lo hagan en su tiempo libre a esas edades no se trata de meter con calzador a los chicos referentes de la literatura universal (así sólo lograremos que relacionen la lectura con coñazo), sino cosas adecuadas a sus edades que les atraigan, con el motivo de hacerles al hábito. Ya leerán cosas de adultos cuando sean adultos. Particularmente, yo, que soy lector habitual, no recuerdo libros más coñazo que los que me leía en el colegio/instituto por obligación.
Esto me recuerda a un TQD que salió hace un tiempo de una tía que se quejaba de que una niña a la que daba clases leía una biografía de Hannah Montana. Vamos a ver, y con doce años, ¿qué querías? ¿Que leyera a Kafka?
Concuerdo con vosotros 6, y 9 esos libros no fomentan la lectura, pero son necesarios. Yo empecé con 8 años con libros juveniles por lo que no me pareció tan dificultoso y además te prepara para el bachillerato que tienes que leerte libros más gordos y más dificultosos en menos tiempo. No fomenta pero ayuda.
#6 #6 pen_pen dijo: Pues yo tengo la teoría de que la afición a la lectura comienza en casa, y no en el colegio. No conozco a nadie que leyese gustosamente lo que le mandaban en el colegio o en el instituto, incluso a muchos con grandes aficiones lectoras.
En definitiva, no hay más que obligar a alguien a hacer algo para que deteste hacerlo.Yo me entusiasmaba con casi todo lo que me mandaban leer en el colegio, excepto el teatro... el teatro no es para leer, es para ver, como sufrí para leer a Garcilaso, y eso que la historia no estaba mal.
#1 #1 Lady_Baskerville dijo: ¿Nadie te ha dicho nunca que los libros que lees en clase no los eligen los profesores sino que xe estipulan cada año por un grupo de personas ajenos a los profesores?No generalices. En TODOS los privados los libros [Salvo en segundo de Bach] los pone el profesor como le da la gana, y en los públicos es una votación entre los profesores.
En mi colegio nos mandaron muchos libros de Laura Gallego García que, sin ninguna duda, crearon al lector que soy hoy.
En segundo como preparación para selectividad sí que necesitas libros pertenecientes a la literatura de distintas épocas, pero tienes una amplia gama para elegir, no tienen que imponerte nada
Fuente: He estado en 3 privados diferentes y mis tíos son profesores de lengua en distintos públicos ambos.
#0,#0 Anónimo dijo: Anónimo, tenía que decir que si quieres convertir a tus alumnos en lectores, mándales libros para su edad y que así se vayan aficionando. Obligándoles a leer con 14 años cosas como El conde Lucanor en castellano antiguo lo que consigues es que muchos aborrezcan la lectura. TQD ¿Y qué quieres que lean los niños de 14 años? El Conde Lucanor es una obra excelente, muy didáctica y amena. No creo que sea culpa de los profesores que los niños de esa edad estén acostumbrados a ir con un móvil de 500€ o que tener la PlayStation 25 o la XboX 720ºbis-plus y el GTA sean el pan nuestro de cada día.
#9 #9 yoyo dijo: #1, da igual que no sean tus profesores, son pedagogos igualmente.
#2, a esas edades no se trata de meter con calzador a los chicos referentes de la literatura universal (así sólo lograremos que relacionen la lectura con coñazo), sino cosas adecuadas a sus edades que les atraigan, con el motivo de hacerles al hábito. Ya leerán cosas de adultos cuando sean adultos. Particularmente, yo, que soy lector habitual, no recuerdo libros más coñazo que los que me leía en el colegio/instituto por obligación.
Esto me recuerda a un TQD que salió hace un tiempo de una tía que se quejaba de que una niña a la que daba clases leía una biografía de Hannah Montana. Vamos a ver, y con doce años, ¿qué querías? ¿Que leyera a Kafka?Yo recuerdo libros de la EGB que eran un coñazo, pero también otros que eran impuestos y que me gustaron mucho (El guardián entre el centeno, por ejemplo) y que probablemente, jamás hubiera liedo por iniciativa propia.
#13 #13 elverdezlomejor dijo: #0, ¿Y qué quieres que lean los niños de 14 años? El Conde Lucanor es una obra excelente, muy didáctica y amena. No creo que sea culpa de los profesores que los niños de esa edad estén acostumbrados a ir con un móvil de 500€ o que tener la PlayStation 25 o la XboX 720ºbis-plus y el GTA sean el pan nuestro de cada día.No has leído el Conde Lucanor si estás afirmando eso.¿Sabes qué es una obra maestra? El Quijote. Cada cuál puede interpretarlo de mil formas. Una épica aventura, una mera burla hacia la novela de caballería, una crítica a una sociedad que ya no tiene valores. Es un libro totalmente intemporal. O, mejor dicho, que varía según la época de tu vida en que lo leas.
El Conde Lucanor es una recopilación de moralejas que puede estar muy bien para señores mayores, pero, al igual que el Quijote que SÍ es una obra maestra, no es un libro para chavales de 14 años.
Lo que acabas de decir es que si le enseñas integrales a un chaval antes de que aprenda derivadas y "no le gusta" es porque es gilipollas y tiene una XBOX cara, no porque el método de enseñanza esté mal
#13,#13 elverdezlomejor dijo: #0, ¿Y qué quieres que lean los niños de 14 años? El Conde Lucanor es una obra excelente, muy didáctica y amena. No creo que sea culpa de los profesores que los niños de esa edad estén acostumbrados a ir con un móvil de 500€ o que tener la PlayStation 25 o la XboX 720ºbis-plus y el GTA sean el pan nuestro de cada día. es cierto que ese libro en particular es bastante divertido y fácil de leer, pero hay que reconocer que tener que leerlo en versión original (castellano del siglo XIV) le quita las ganas a cualquiera.
Por otro lado, no todas las lecturas de instituto son así. La mayoría son un auténtico tostón, al menos para chavales de esa edad. Incluso un buen libro puede ser una tortura cuando lo lees por imposición. A mí con trece años me hicieron leer La Regenta, y no recuerdo un libro más coñazo. Probablemente hoy lo leería con otros ojos, pero entonces me pareció lo peor.
#10 #10 smiill dijo: Concuerdo con vosotros 6, y 9 esos libros no fomentan la lectura, pero son necesarios. Yo empecé con 8 años con libros juveniles por lo que no me pareció tan dificultoso y además te prepara para el bachillerato que tienes que leerte libros más gordos y más dificultosos en menos tiempo. No fomenta pero ayuda. Libros gordos y dificultosos... Que yo sepa Luces de bohemia no tarde en leermelo más de 2 horas. Tal y como esta el año en segundo de bachillerato no tienes tiempo para leerte un libro que suba de 500 páginas
#11 #11 haliax dijo: #6 Yo me entusiasmaba con casi todo lo que me mandaban leer en el colegio, excepto el teatro... el teatro no es para leer, es para ver, como sufrí para leer a Garcilaso, y eso que la historia no estaba mal.Discutible. Yo odiaba todo lo que me mandaban en el colegio, incluso algunos libros que releídos posteriormente me han gustado o he visto su valor, pero siempre he tenido un algo profundo por el teatro.
Imagino que cada persona es un mundo.
#16 #16 yoyo dijo: #13, es cierto que ese libro en particular es bastante divertido y fácil de leer, pero hay que reconocer que tener que leerlo en versión original (castellano del siglo XIV) le quita las ganas a cualquiera.
Por otro lado, no todas las lecturas de instituto son así. La mayoría son un auténtico tostón, al menos para chavales de esa edad. Incluso un buen libro puede ser una tortura cuando lo lees por imposición. A mí con trece años me hicieron leer La Regenta, y no recuerdo un libro más coñazo. Probablemente hoy lo leería con otros ojos, pero entonces me pareció lo peor.La Regenta...? De Leopoldo Alas? Su libraco con...700 páginas, si no recuerdo mal?xD
Yo he intentado leerlo como adulto pero es demasiado lento, demasiada descripción y demasiado juego con las palabras. No es un libro para chavales.
No creo que "la culpa sea de la sociedad", que está muy de moda criticar gratuitamente. Pero si yo no hubiera tenido una magnífica profesora de lengua en 2 de la ESO (Que fue cuando abrí mi primer libro por mi cuenta) no tendría hoy cientos de libros a mis espaldas.
#17 #17 piily dijo: #10 Libros gordos y dificultosos... Que yo sepa Luces de bohemia no tarde en leermelo más de 2 horas. Tal y como esta el año en segundo de bachillerato no tienes tiempo para leerte un libro que suba de 500 páginases una obra de teatro, si tardas más sería absurdo. Elige otra obra y la media se quedaría en 5h. Entendiendola y apuntando lo importante. No hay tiempo, la verdad que no.
#15,#15 drucatar dijo: #13 No has leído el Conde Lucanor si estás afirmando eso.¿Sabes qué es una obra maestra? El Quijote. Cada cuál puede interpretarlo de mil formas. Una épica aventura, una mera burla hacia la novela de caballería, una crítica a una sociedad que ya no tiene valores. Es un libro totalmente intemporal. O, mejor dicho, que varía según la época de tu vida en que lo leas.
El Conde Lucanor es una recopilación de moralejas que puede estar muy bien para señores mayores, pero, al igual que el Quijote que SÍ es una obra maestra, no es un libro para chavales de 14 años.
Lo que acabas de decir es que si le enseñas integrales a un chaval antes de que aprenda derivadas y "no le gusta" es porque es gilipollas y tiene una XBOX cara, no porque el método de enseñanza esté mal hombre, pues precisamente sí creo que el Conde Lucanor sea adecuado para chavales. Las historias son divertidas y al ser tan cortas no se hacen nada pesadas. Lo único que les puede tirar para atrás es el lenguaje medieval en el que están escritas, pero para eso hay ediciones en castellano actual.
Obviamente no lo vamos a comparar con el Quijote, pero también te digo que este último es demasiado denso para un público infantil.
#18,#18 pen_pen dijo: #11 Discutible. Yo odiaba todo lo que me mandaban en el colegio, incluso algunos libros que releídos posteriormente me han gustado o he visto su valor, pero siempre he tenido un algo profundo por el teatro.
Imagino que cada persona es un mundo. sí, tío, ese mismo. No recuerdo el número exacto de páginas, pero por ahí debe de andar. Era un tocho, para nada adecuado para chavales, no sólo por su densidad, también por lo que comentas de la lentitud. Desmotivaba a cualquiera, y desde luego, no creo que nadie se haya aficionado a leer con ese tipo de lecturas.
Ojo, no estoy diciendo que sea un mal libro, ni que no pueda gustar a lectores ya curtidos. Sólo digo que como introducción al hábito de la lectura para gente joven es una pésima elección.
#18,#18 pen_pen dijo: #11 Discutible. Yo odiaba todo lo que me mandaban en el colegio, incluso algunos libros que releídos posteriormente me han gustado o he visto su valor, pero siempre he tenido un algo profundo por el teatro.
Imagino que cada persona es un mundo. perdón, me refiero al #19.#19 drucatar dijo: #16 La Regenta...? De Leopoldo Alas? Su libraco con...700 páginas, si no recuerdo mal?xD
Yo he intentado leerlo como adulto pero es demasiado lento, demasiada descripción y demasiado juego con las palabras. No es un libro para chavales.
No creo que "la culpa sea de la sociedad", que está muy de moda criticar gratuitamente. Pero si yo no hubiera tenido una magnífica profesora de lengua en 2 de la ESO (Que fue cuando abrí mi primer libro por mi cuenta) no tendría hoy cientos de libros a mis espaldas.
#15,#15 drucatar dijo: #13 No has leído el Conde Lucanor si estás afirmando eso.¿Sabes qué es una obra maestra? El Quijote. Cada cuál puede interpretarlo de mil formas. Una épica aventura, una mera burla hacia la novela de caballería, una crítica a una sociedad que ya no tiene valores. Es un libro totalmente intemporal. O, mejor dicho, que varía según la época de tu vida en que lo leas.
El Conde Lucanor es una recopilación de moralejas que puede estar muy bien para señores mayores, pero, al igual que el Quijote que SÍ es una obra maestra, no es un libro para chavales de 14 años.
Lo que acabas de decir es que si le enseñas integrales a un chaval antes de que aprenda derivadas y "no le gusta" es porque es gilipollas y tiene una XBOX cara, no porque el método de enseñanza esté mal Y yo entiendo que no has leído ni el Conde Lucanor, ni El Quijote. Puede que los hayas abierto. Puede que, incluso, hayas juntado las palabras que venían, pero leer (según la RAE: "Entender o interpretar un texto") no lo hiciste. Por otro lado, si lo prefieres, acotaré más mis palabras: "El Conde Lucanor es una obra maestra [para niños de 14 años]". Está claro que no puede compararse con El Quijote. Tampoco con El Rey Lear. Pero es que no van destinados al mismo público. Por poner un ejemplito que ahora vuelve a estar bastante de moda: El Señor de los Anillos es, ya, un clásico de la literatura universal. Pero yo a un niño de 14 años le daría a leer El Hobbit. No sé si me explico...
#15,#15 drucatar dijo: #13 No has leído el Conde Lucanor si estás afirmando eso.¿Sabes qué es una obra maestra? El Quijote. Cada cuál puede interpretarlo de mil formas. Una épica aventura, una mera burla hacia la novela de caballería, una crítica a una sociedad que ya no tiene valores. Es un libro totalmente intemporal. O, mejor dicho, que varía según la época de tu vida en que lo leas.
El Conde Lucanor es una recopilación de moralejas que puede estar muy bien para señores mayores, pero, al igual que el Quijote que SÍ es una obra maestra, no es un libro para chavales de 14 años.
Lo que acabas de decir es que si le enseñas integrales a un chaval antes de que aprenda derivadas y "no le gusta" es porque es gilipollas y tiene una XBOX cara, no porque el método de enseñanza esté mal por último, decir que entendiste mal mi mensaje. No culpo a las consolas y a los cachivaches caros del fracaso escolar. Trataba de explicar que el concepto de "Adecuado para X edad" ha sido deformado. Y ahí culpo a los padres, por permitir que los niños tengan acceso a materiales/cacharros a los que deberían estar vetados. Desde las películas pornográficas hasta los videojuegos violentos.
#1 #1 Lady_Baskerville dijo: ¿Nadie te ha dicho nunca que los libros que lees en clase no los eligen los profesores sino que xe estipulan cada año por un grupo de personas ajenos a los profesores?Como ya te han dicho MEC falso,falsete los libros de lectura obligatoria los escogen los profesores todos juntitos, y si es un colegio privado/concertado ni te cuento, eso lo sé porque, yo fui a un colegio concertado, y el año pasado hize practicas en un colegio publico para ser profe, no ví como los escogian pero, me lo conttaron
#6 #6 pen_pen dijo: Pues yo tengo la teoría de que la afición a la lectura comienza en casa, y no en el colegio. No conozco a nadie que leyese gustosamente lo que le mandaban en el colegio o en el instituto, incluso a muchos con grandes aficiones lectoras.
En definitiva, no hay más que obligar a alguien a hacer algo para que deteste hacerlo.Pues sí, pero un buen libro sigue siendo un buen libro aunque lo tengas que leer forzado. Yo recuerdo uno o dos libros que sí me gustaron bastante y que me mandaron distintos profesores. Eso sí, el gusto por la lectura ya lo traía de casa.
Cuando era pequeño no me gustaba leer, como a la mayoría (supongo), hasta que mis padres me regalaron Harry Potter con 8 años y me hicieron leerlo. Y ya ves, a día de hoy tengo una estantería del suelo al techo llenita de libros que me he leído, y muchos varias veces.
Si un profesor hace que un alumno tenga que leer algo que engancha y es entretenido, puede aficionarse perfectamente.
No se que clase de educacion teniais pero, siempre que los profesores escojian un libro tenia relacion con el temario, ademas que muchas "obras maestras" tienen versiones infantiles, perfectamente entendibles y para nada tostones, supongo que sera cuestion de que tu profesor y el resto del grupo no hayan sabido escojer la version adecuada para vuestra edad.
La verdad es que la mayoria de libros que nos hacian leer en el colegio eran bastante pesados, y eso que a mi me gusta leer.
#20 #20 smiill dijo: #17 es una obra de teatro, si tardas más sería absurdo. Elige otra obra y la media se quedaría en 5h. Entendiendola y apuntando lo importante. No hay tiempo, la verdad que no. Pero si son cortísimos los libros que hay que leer en segundo de bachillerato. Por ejemplo, uno de los más largos, Crónica de una muerte anunciada, en mi edición tiene 50 páginas.
#33 #33 Este comentario se ha eliminado ya que no cumplía con las normas de uso de la página.Ebook, letra pequeña. Yo me lo he leído así y mi versión no tendrá más de 75 páginas.
#33 #33 Este comentario se ha eliminado ya que no cumplía con las normas de uso de la página.Quítale el prólogo, los espacios, páginas en blanco, agradecimientos, y detalles de la editorial y te quedas con eso, mas o menos
#12 #12 drucatar dijo: #1 No generalices. En TODOS los privados los libros [Salvo en segundo de Bach] los pone el profesor como le da la gana, y en los públicos es una votación entre los profesores.
En mi colegio nos mandaron muchos libros de Laura Gallego García que, sin ninguna duda, crearon al lector que soy hoy.
En segundo como preparación para selectividad sí que necesitas libros pertenecientes a la literatura de distintas épocas, pero tienes una amplia gama para elegir, no tienen que imponerte nada
Fuente: He estado en 3 privados diferentes y mis tíos son profesores de lengua en distintos públicos ambos.
Amo a Laura Gallero Garcia. Sin duda la trilogia de Memorias de Idhun es la saga de libros que mas me ha encantado, y eso que me he leido muchas como Eragon y la saga de la fractura.
Eso si, no he tenido cojones a leerme El niño con el pijama de rayas u otros libros de guerra civil y cosas asi, son un autentico coñazo. En mi colegio habia una obsesión con esos libros.
¿Te quejas sólo por leer ese libro? ¡yo tuve que leer el original que estaba en castellano medieval! En mi instituto lo solían elegir en función de los libros que podrían entrar en Selectividad.
#24 #24 elverdezlomejor dijo: #15, Y yo entiendo que no has leído ni el Conde Lucanor, ni El Quijote. Puede que los hayas abierto. Puede que, incluso, hayas juntado las palabras que venían, pero leer (según la RAE: "Entender o interpretar un texto") no lo hiciste. Por otro lado, si lo prefieres, acotaré más mis palabras: "El Conde Lucanor es una obra maestra [para niños de 14 años]". Está claro que no puede compararse con El Quijote. Tampoco con El Rey Lear. Pero es que no van destinados al mismo público. Por poner un ejemplito que ahora vuelve a estar bastante de moda: El Señor de los Anillos es, ya, un clásico de la literatura universal. Pero yo a un niño de 14 años le daría a leer El Hobbit. No sé si me explico...Como he dicho, ninguno de los dos son libros ni muchísimo menos adecuados para niños de 14 años. No me puedo creer que seas de esas madres que culpan a "los juegos violentos". Mi primer juego fue el Warcraft II. He jugado a shooters, NFS, rgps... Y he leído muchísimo. Voy a la universidad y soy perfectamente normal, como cualquier persona que haya jugado a "juegos violentos".
Si crees que el Barón Rampante, el Conde Lucanor o La Regenta son más apropiados para chavales de 14 años que cualquier libro de Laura Gallego García, Ben Kane o similares serías un pésimo profesor de lengua. A esa edad hay que infundar amor por la lectura.
Espero que cuando seas padre no le des a tu hijo de comer testículos de mono en escabeche porque "sea un manjar"
#38 #38 nyusocratica dijo: ¿Te quejas sólo por leer ese libro? ¡yo tuve que leer el original que estaba en castellano medieval! En mi instituto lo solían elegir en función de los libros que podrían entrar en Selectividad.En selectividad te piden libros de épocas, no libros "concretos". Mi profesora nos dio una lista con los que ella consideraba mejores de cada época, pero podíamos elegir. Por ejemplo, nunca he sabido apreciar ni mínimamente casi ninguna poesía. No comprendo muy bien por qué un profesor "forzaría" a leer un sólo libro [Salvo que, por supuesto, no se haya leído los demás, cosa que empieza a ser normal por lo que parece]
De todas formas mi pregunta es...¿Por qué poner literatura clásica [Por mucho que esté en versión castellano actual] a chavales que no han abierto un sólo libro? vale que está mal que no lean, pero peor es "ignorar" el problema, agachar la cabeza y tirar to'h tieso.
#32 #32 piily dijo: #20 Pero si son cortísimos los libros que hay que leer en segundo de bachillerato. Por ejemplo, uno de los más largos, Crónica de una muerte anunciada, en mi edición tiene 50 páginas.Bueno, decir que "Crónica de una muerte anunciada" es largo, teniendo que leerse también "La Fundación" o "La verdad sobre el caso Savolta" (este último no recuerdo muy bien si fue en 2º de Bachiller o 1º, pero creo que en 2º) tiene narices. No sé, no recuerdo muy bien cuántas páginas tenía, pero me parece que era como la mitad de "La Fundación" xD.
#41 #41 shiraarena dijo: #32 Bueno, decir que "Crónica de una muerte anunciada" es largo, teniendo que leerse también "La Fundación" o "La verdad sobre el caso Savolta" (este último no recuerdo muy bien si fue en 2º de Bachiller o 1º, pero creo que en 2º) tiene narices. No sé, no recuerdo muy bien cuántas páginas tenía, pero me parece que era como la mitad de "La Fundación" xD.Los libros que hay que leerse este año es que son cortísimos. Sólo hay que leerse luces de bohemia, los girasoles ciegos, crónica de una muerte anunciada, san manuel bueno martir y unas pocas antologìas poéticas. Si es que no me duran ni dos noches
Yo prefiero que me manden eso a cuentos para subnormales como "El misterio de los cachorros desaparecidos" o algo así que se llamaba. Yo con 13 años que tenía ya me había leido muchos libros como para andar leyendo cosas para niños de 9 años...
Tenia que decirte, autor del TQD, que al menos en mi instituto toda persona de 3º de la ESO ha leído en clase de Lengua "El Conde Lucanor" (no entero, cuentos sueltos) por lo que, más que un capricho del profesor, realmente es una lectura adecuada a personas de esa edad. Otra cosa es que esos adolescentes tengan por aburrida la lectura, o no les resulte guay.
Personalmente no creo que la parte mala sea obligarles a leerse X peñazo de libro, la parte mala es obligarles a recordarlo porque les van a examinar para comprobar que lo han leído de cabo a rabo, con lo que hay que leerle y encima acordarte de todo porque te pueden preguntar cualquier cosa. Yo soy lectora activa y no he tenido nunca problemas en estos exámenes aunque no me gustara el libro en cuestión, pero me parece una soberana putada para los chavales.
#43 #43 david_gilmour dijo: Yo prefiero que me manden eso a cuentos para subnormales como "El misterio de los cachorros desaparecidos" o algo así que se llamaba. Yo con 13 años que tenía ya me había leido muchos libros como para andar leyendo cosas para niños de 9 años...En cuarto de la ESO, en Gallego, nos mandaron leer un libro muy absurdo cuyo título no recuerdo, pero que iba básicamente sobre un perro y una gata y la vida con su familia bajo la perspectiva perruna y gatuna. A mí el libro, dentro de lo que cabe, me gustó, pero me pareció sumamente infantil teniendo en cuenta que con esa misma profesora, ese mismo curso, pero en Lengua Castellana, nos habíamos leído "El Capitán Alatriste", que es un libro bastante ligero, pero no se puede considerar infantil. Y aún así había gente a la que el primer libro que he dicho le pareció difícil de leer, que manda huevos.
#24 #24 elverdezlomejor dijo: #15, Y yo entiendo que no has leído ni el Conde Lucanor, ni El Quijote. Puede que los hayas abierto. Puede que, incluso, hayas juntado las palabras que venían, pero leer (según la RAE: "Entender o interpretar un texto") no lo hiciste. Por otro lado, si lo prefieres, acotaré más mis palabras: "El Conde Lucanor es una obra maestra [para niños de 14 años]". Está claro que no puede compararse con El Quijote. Tampoco con El Rey Lear. Pero es que no van destinados al mismo público. Por poner un ejemplito que ahora vuelve a estar bastante de moda: El Señor de los Anillos es, ya, un clásico de la literatura universal. Pero yo a un niño de 14 años le daría a leer El Hobbit. No sé si me explico...¿"El Hobbit" a los 14? Anda ya, si es prácticamente un cuento infantil (de hecho, a Tolkien se le ocurrió, originalmente, para entretener a sus hijos). "El Hobbit" yo me lo leí, si no recuerdo mal, con 10 años. Lo único complicado es acordarse del nombre de todos los puñeteros enanos. Yo siempre me olvido de al menos cinco... Vamos a ver: Thorin, Ori, Dori, Gloin, Fili, Kili, Nori, Balin... y ya no recuerdo al resto sin mirar. A ver, es un libro que se disfruta igual con 10, 14, 20 o 30 años, pero como lectura obligatoria no me parece para chavales de 14 años. Para chavales de 14 años me parecen más bien, si nos quedamos en la fantasía épica y medieval, ESDLA, los de la Rueda del Tiempo, Crónicas de la Dragonlance o Crónicas de la Torre.
No se si lo han dicho ya, porque no he leído los comentarios, pero uno se puede aficionar a la lectura desde que sabe leer. Mis padres me leían siempre al acostarme cuando era pequeña, y cuando aprendí a leer, los leía yo sola. Devoraba los libros de Enid Blyton y de Agatha Christie.......En el colegio, te están dando clases de literatura, lees obras clásicas literarias y aprendes a distinguir distintos estilos, el objetivo es aprender literatura, no estimular la lectura.
Yo adoro leer pero sin embargo muchos libros que me mandaban en el instituto no los disfrutaba, primero, porque si algo es obligado ya lo haces menos a gusto, y segundo, porque eso de que te digan que para X día tienes que haberte leído hasta cierta página no me gusta. Esos mismos libros posteriormente los he leído en mi casa tranquilamente y me han gustado bastante. El problema es la presión que te meten y el saber que después te van a hacer un examen del libro (a mí por lo menos me lo han hecho toda la vida, y he ido a tres colegios/institutos distintos). Para mí la afición a la lectura no es algo que se "aprenda" en el colegio, sino más bien en casa. Puede que para otros no sea así pero esa es mi experiencia y la de bastantes conocidos míos.
Disculpa, lo que tienen que hacer es NO mandar ningún libro. Yo leía mucho hasta que empezaron a mandar libros obligatorios y poner examenes. Estuve AÑOS sin leer absolutamente nada. Un año después de terminar el instituto he vuelto a leer sin tenerle asco a los libros :D
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